Текст. Урок 1. Представление данных в таблицах

1. Актуализация знаний. Как «увидеть» данные?

В реальной жизни мы постоянно сталкиваемся с информацией, которую нужно организовать. Представьте, что у вас есть список оценок класса за контрольную или результаты прыжков в длину. Как разобраться в этих числах?

Вспомним три главных способа визуализации данных.

Таблицы

Самый простой способ — занести данные в таблицу. Например, рост (в см) пятерых учеников 8 класса:

 
 
Ученик Аня Боря Витя Галя Дима
Рост 158 165 172 160 175

Столбчатая диаграмма

Используется для сравнения отдельных величин. По горизонтали — категории (имена), по вертикали — значения (рост). Каждый ученик — отдельный столбик. Хорошо видно: Дима выше всех, Аня ниже всех.

Круговая диаграмма

Показывает долю частей от целого. Пример: В классе 25 человек: 12 мальчиков и 13 девочек. Круговая диаграмма наглядно покажет, что сектор девочек чуть больше половины круга.

Гистограмма

Похожа на столбчатую диаграмму, но столбики прилегают друг к другу. Она нужна, когда данные группируют в интервалы.

Пример гистограммы: Учитель измерил время решения задачи (в секундах) у 20 учеников. Он разбил результаты на интервалы: «60–80 сек», «80–100 сек», «100–120 сек». По вертикали — количество учеников, попавших в каждый интервал. Гистограмма покажет «форму» распределения: где много учеников, а где мало.