Текст учебника. Урок 1. Корень n-й степени и его свойства.
| Сайт: | sdavalka.ru | тренажёр, уроки, видео для подготовки к школьным экзаменам |
| Курс: | Алгебра, полный курс для 11 класса |
| Книга: | Текст учебника. Урок 1. Корень n-й степени и его свойства. |
| Напечатано:: | Гость |
| Дата: | среда, 16 сентября 2026, 10:45 |
Описание
Тема урока: Корень n-й степени и его свойства.
Тип урока: Урок изучения нового материала.
Цели урока:
-
Предметные: Сформировать понятие корня n-й степени, арифметического корня. Изучить и научиться применять свойства корней для преобразования выражений.
-
Метапредметные: Развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы; развивать навыки доказательных рассуждений.
-
Личностные: Формировать интерес к математике через понимание логики доказательств и красоты математических закономерностей.
Планируемые результаты:
-
Знать: Определение корня n-й степени, свойства арифметического корня.
-
Уметь: Вычислять корни n-й степени, применять свойства для упрощения выражений.
1. Организационный момент и актуализация знаний
Вопросы классу:
-
Что называется квадратным корнем из числа ()?
Ответ: Такое число , что , где . -
Что называется кубическим корнем из числа ()?
Ответ: Такое число , что . -
Имеет ли смысл выражение ? А ?
Вывод: Квадратный корень из отрицательного числа извлечь нельзя (в рамках действительных чисел), а кубический — можно. Почему? Потому что любое число в квадрате — неотрицательно, а в кубе может быть отрицательным.
2. Определение корня n-й степени
Обобщим понятие корня. Пусть — натуральное число, большее 1 ().
Определение: Корнем n-й степени из числа называется такое число , -я степень которого равна ().
Пример 1:
-
Для , : . Какие числа подходят? и . Значит, корнями 4-й степени из 16 являются числа 2 и -2.
-
Для , : . . Значит, корень 3-й степени из -27 равен -3.
-
Для , : . Такого числа не существует, так как любое число в 4-й степени неотрицательно.
Проблема: Мы видим, что при четных корней может быть два (положительный и отрицательный), а при нечетных — один. Чтобы избежать неоднозначности, вводят понятие арифметического корня.
3. Арифметический корень натуральной степени
Определение: Арифметическим корнем n-й степени из неотрицательного числа () называется неотрицательное число (), -я степень которого равна . Обозначается: .
Пример 2:
-
(хотя (-2) тоже является корнем уравнения , но не является арифметическим).
-
.
4. Корень нечётной степени из отрицательного числа
Для корней нечетной степени ограничение неотрицательности снимается.
Если — нечетное число (), то для любого отрицательного числа существует единственный отрицательный корень. Его обозначают тем же знаком .
Пример 3:
-
, так как .
-
, так как .
Важно! Для четного выражение имеет смысл только при и является неотрицательным числом.
5. Свойства арифметического корня n-й степени
Для арифметических корней (т.е. для неотрицательных подкоренных выражений и четных/нечетных степеней с учетом ОДЗ) справедливы следующие свойства. Докажем их, опираясь на определение и свойства степени.
Пусть , а — натуральные числа, большие 1.
-
Корень из произведения:
Доказательство:
Пусть , тогда .
Пусть , тогда .
Рассмотрим произведение .
По определению, — это такое неотрицательное число, -я степень которого равна . Число является таким числом. Следовательно, .
Пример: и . -
Корень из дроби: , где .
Доказательство:
Пусть , . Тогда .
Рассмотрим .
Число — неотрицательное и его -я степень равна . Значит, оно является арифметическим корнем. Следовательно, .
Пример: . -
Возведение корня в степень: , где .
Доказательство:
Пусть , тогда .
Рассмотрим .
Найдем .
Так как , то по определению корня n-й степени из получаем: . Значит, .
Пример: . -
Извлечение корня из корня: .
Доказательство:
Пусть , тогда .
Пусть , тогда .
Тогда .
Так как , то по определению корня -й степени из получаем: .
Но . Следовательно, .
Пример: . (Так как , ответ: 2).