Текст учебника. Урок 3. Степенная функция, её свойства и график.
| Сайт: | sdavalka.ru | тренажёр, уроки, видео для подготовки к школьным экзаменам |
| Курс: | Алгебра, полный курс для 11 класса |
| Книга: | Текст учебника. Урок 3. Степенная функция, её свойства и график. |
| Напечатано:: | Гость |
| Дата: | вторник, 15 сентября 2026, 08:15 |
Описание
Тема урока: Степенная функция, её свойства и график.
Тип урока: Урок изучения нового материала (урок-исследование).
Цели урока:
-
Предметные: Сформировать понятие степенной функции, систематизировать знания о различных видах степенных функций в зависимости от показателя степени. Научиться описывать свойства и строить графики.
-
Метапредметные: Развивать навыки сравнительного анализа, классификации, умения обобщать и делать выводы на основе наблюдений.
-
Личностные: Формировать научное мировоззрение через понимание влияния параметра (показателя степени) на вид функции.
Планируемые результаты:
-
Знать: Определение степенной функции, как показатель степени влияет на область определения, множество значений, четность/нечетность, форму графика.
-
Уметь: Определять свойства функции по значению показателя, строить эскизы графиков.
1. Организационный момент и актуализация знаний
Повторение:
-
Какие функции вам уже известны? (Линейная, квадратичная, обратная пропорциональность и т.д.)
-
Что такое область определения функции ()? Область значений ()?
-
Какая функция называется четной? Нечетной?
Мотивация:
На предыдущих уроках мы научились возводить числа в любую рациональную степень и извлекать корни. Сегодня мы рассмотрим функции, где переменная возводится в некоторую степень. Такие функции называются степенными. Они широко используются в физике, экономике и естествознании для описания различных процессов.
2. Определение степенной функции
Определение: Степенной функцией называется функция вида , где — заданное рациональное число ().
Замечание: Мы будем рассматривать функции для тех значений , при которых выражение имеет смысл (как степень с рациональным показателем или как корень).
Вид графика и свойства функции сильно зависят от показателя . Проведем небольшое исследование, работая в группах.
3. Случай 1: r = n r=n — натуральное число ( y = x n y=x n )
Примеры: , , .
-
Если — четное ():
-
Область определения: (все действительные числа).
-
Четность/нечетность: Функция четная, так как . График симметричен относительно оси .
-
Область значений: .
-
График: Напоминает параболу (для ), но при ветви прижимаются к оси при и круче поднимаются вверх при .
-
Пример: , .
-
-
Если — нечетное ():
-
Область определения: .
-
Четность/нечетность: Функция нечетная, так как . График симметричен относительно начала координат.
-
Область значений: .
-
График: Напоминает кубическую параболу . Функция возрастает на всей области определения.
-
Пример: , .
-
4. Случай 2: r = − n r=−n — целое отрицательное ( y = x − n = 1 x n y=x −n = x n 1 )
Примеры: , .
-
Если — четное ():
-
Область определения: (все числа, кроме 0).
-
Четность/нечетность: Функция четная ().
-
Область значений: (так как дробь положительна).
-
Поведение: График состоит из двух ветвей, симметричных относительно оси , расположенных в I и II четвертях.
-
Пример: .
-
-
Если — нечетное ():
-
Область определения: .
-
Четность/нечетность: Функция нечетная ().
-
Область значений: .
-
Поведение: График — гипербола, ветви которой расположены в I и III четвертях (для ).
-
Пример: , .
-
5. Случай 3: r = p / q r=p/q — рациональное число (дробное)
Здесь важно, является ли знаменатель четным или нечетным.
А. — положительное дробное число ()
-
— нечетное (например, ):
-
Корень нечетной степени существует для любого .
-
Область определения: .
-
График: Если четное — функция четная? (Для : , да, четная). Если нечетное — функция нечетная ( ).
-
-
— четное (например, , ):
-
Корень четной степени определен только для неотрицательных чисел.
-
Область определения: .
-
Свойства: Функция возрастающая. Ни четная, ни нечетная (из-за ОДЗ). График похож на ветвь параболы, "лежащей на боку".
-
Б. — отрицательное дробное число ()
Здесь область определения зависит от знаменателя (как в случае А), но добавляется условие , так как функция стоит в знаменателе.
-
— нечетное ():
-
.
-
-
— четное ():
-
.
-
Итоговая таблица (обобщение)
| Показатель | Пример | Область определения | Область значений | Четность |
|---|---|---|---|---|
| Натуральное четное () | Четная | |||
| Натуральное нечетное () | Нечетная | |||
| Целое отрицательное четное () | Четная | |||
| Целое отрицательное нечетное () | Нечетная | |||
| Дробное , четное | Не является | |||
| Дробное , нечетное | (если m четное) | Зависит от |