1. Формализация схемы исследования функции

Для полного понимания поведения функции необходимо провести её исследование по определённому плану. Это помогает не только при построении графиков, но и при решении уравнений и неравенств.

1.1. Полная схема исследования функции

1. Область определения функции D(f)

  • Все значения x, при которых функция определена.

  • Для рациональных функций: знаменатель ≠ 0.

  • Для корней чётной степени: подкоренное выражение ≥ 0.

  • Для степеней с дробным показателем: учёт чётности знаменателя.

2. Чётность / нечётность функции

  • Если f(x)=f(x) для всех x из области определения — функция чётная (график симметричен относительно оси OY).

  • Если f(x)=f(x) для всех x из области определения — функция нечётная (график симметричен относительно начала координат).

  • Если ни то, ни другое — функция общего вида.

3. Нули функции и точки пересечения с осями

  • Нули функции: решаем уравнение f(x)=0.

  • Пересечение с осью OY: x=0, находим f(0), если 0 входит в ОДЗ.

4. Промежутки знакопостоянства

  • Определяем, где f(x)>0 и где f(x)<0.

  • Используем метод интервалов (для непрерывных функций).

5. Непрерывность и точки разрыва

  • Определяем, где функция непрерывна.

  • Находим точки разрыва (если есть) и их тип.

6. Монотонность (промежутки возрастания и убывания)

  • Определяем, где функция возрастает, где убывает.

  • В 9 классе используем известные свойства элементарных функций или графический метод.

7. Ограниченность функции

  • Функция ограничена сверху, если существует число M такое, что f(x)M для всех x.

  • Функция ограничена снизу, если существует число m такое, что f(x)m для всех x.

  • Функция ограничена, если она ограничена и сверху, и снизу.

8. Наибольшее и наименьшее значения

  • Если функция непрерывна на отрезке, она достигает своего наибольшего и наименьшего значений (теорема Вейерштрасса).

  • Находим эти значения (в 9 классе — по графику или из свойств).

9. Область значений функции E(f)

  • Все значения, которые принимает функция.

1.2. Пример 1: Исследование функции по формуле

Исследовать функцию f(x)=xx2.

Решение:

  1. Область определения: знаменатель ≠ 0 → x2.
    D(f)=(;2)(2;+)

  2. Чётность/нечётность:
    f(x)=xx2=x(x+2)=xx+2f(x) и f(x).
    Функция общего вида.

  3. Нули функции: f(x)=0 при x=0.
    Пересечение с OY: f(0)=0 → точка (0;0).

  4. Промежутки знакопостоянства:
    Используем метод интервалов. Нули числителя: x=0; нули знаменателя: x=2.
    Точки разбивают прямую: (;0)(0;2)(2;+).
    Определяем знак:

    • При x=1f(1)=13=13>0 → на (;0) знак "+"

    • При x=1f(1)=11=1<0 → на (0;2) знак "-"

    • При x=3f(3)=31=3>0 → на (2;+) знак "+"

    Итак: f(x)>0 на (;0)(2;+)f(x)<0 на (0;2).

  5. Непрерывность: функция непрерывна на (;2) и на (2;+). В точке x=2 — разрыв II рода (бесконечный).

  6. Монотонность:
    Для x<2: при возрастании x от  до 2 значения сначала положительны, убывают до 0, затем становятся отрицательными и стремятся к . Функция убывает на каждом из промежутков (;2)? Проверим:
    Возьмём x1=0x2=1f(0)=0f(1)=1 — убывает.
    На (2;+)x1=3x2=4f(3)=3f(4)=2 — убывает.
    Значит, функция убывает на (;2) и на (2;+).

  7. Ограниченность:
    При x2 f(x), при x2+ f(x)+ — не ограничена.
    Снизу не ограничена, сверху не ограничена.

  8. Наибольшее/наименьшее значения: нет (на всей области определения).

  9. Область значений: так как функция принимает все значения, кроме, возможно, некоторых?
    Из графика видно, что все значения, кроме 1, достигаются. Проверим: решим f(x)=a:
    xx2=ax=a(x2)x=ax2axax=2ax(1a)=2ax=2a1a
    При a=1 знаменатель 0 — решений нет. Значит, y=1 не достигается.
    E(f)=(;1)(1;+).