Требуемые условия завершения
Цель урока: сформировать понятие множества и его элементов; научиться задавать множества разными способами и определять отношение включения (подмножество).
6. Графическое представление (круги Эйлера)
Чтобы наглядно показать множества и их пересечения, используют круги Эйлера (или диаграммы Венна).
Пример для нашего класса:
-
Большой прямоугольник — Универсум U (все ученики школы).
-
Круг A — ученики 8-го класса.
-
Круг B — ученики, которые занимаются в секции баскетбола.
-
Тогда A ∩ B (пересечение) — это восьмиклассники, которые ходят на баскетбол.
-
Если все баскетболисты — только восьмиклассники, то B ⊂ A (подмножество).
(Рисунок учитель делает на доске, мы в тексте описываем словами).