1. Организационный момент и актуализация знаний

На прошлом уроке мы научились работать с зависимыми событиями (последовательное извлечение без возвращения). Однако в жизни и в задачах часто встречаются ситуации, когда события не влияют друг на друга.

Пример: мы бросаем монету, а затем кубик. Результат броска монеты никак не влияет на результат броска кубика. Такие события называются независимыми.

Сегодня мы:

  1. Дадим строгое определение независимости.

  2. Упростим правило умножения для этого случая.

  3. Научимся решать комплексные задачи, используя дерево как основной инструмент.