Как узнать, что произошла химическая реакция?
Признаки и условия протекания химических реакций**
Вспомните:
-
Чем химические явления отличаются от физических?
-
Какие примеры химических реакций вы знаете из повседневной жизни?
Как химику понять, что реакция началась и прошла? Учёные не обладают сверхспособностями, чтобы видеть атомы и молекулы. Но они могут наблюдать за изменениями, которые происходят с веществами, и по ним делать выводы. Эти видимые, ощутимые изменения и называются признаками химических реакций.
1. Признаки химических реакций
Когда одни вещества превращаются в другие, их свойства меняются. Мы можем наблюдать эти изменения. Давайте рассмотрим основные признаки на конкретных примерах.
| № | Что происходит? (Пример реакции) | Что мы наблюдаем? | Какой это признак? |
|---|---|---|---|
| 1 | Гашение пищевой соды (NaHCO₃) столовым уксусом (CH₃COOH) | Бурное выделение пузырьков прозрачного газа. | Выделение газа |
| 2 | Смешивание растворов йодида калия (KI) и нитрата свинца (Pb(NO₃)₂ | Раствор мгновенно мутнеет, выпадает ярко-жёлтый осадок. | Образование осадка |
| 3 | Нагревание медной пластинки или проволоки в пламени спиртовки | Блестящая красная поверхность меди покрывается чёрным налётом. | Изменение цвета |
| 4 | Растворение негашёной извести (CaO) в воде | Смесь сильно разогревается, может даже идти пар. | Выделение тепла (и света) |
| 5 | Горение магниевой ленты | Яркая вспышка, выделяется много тепла и света. | Выделение тепла и света |
| 6 | Прокисание молока | У продукта появляется специфический кислый запах. | Появление запаха |
ВАЖНО! Наличие одного или нескольких из этих признаков позволяет с большой долей вероятности утверждать, что произошла химическая реакция. Однако окончательный вывод всегда делается на основе глубокого химического анализа.
Подумайте: Кипение воды в чайнике сопровождается выделением газа (пара). Является ли это признаком химической реакции? (Нет, это физическое явление, так как состав воды H₂O не меняется).
2. Условия возникновения и течения химических реакций
Чтобы вещества вступили в химическую реакцию, одного нашего желания недостаточно. Необходимо создать определённые условия.
Рассмотрим пример с горением сахара:
-
Опыт 1: Кусковой сахар лежит на воздухе. Реакции с кислородом не происходит.
-
Опыт 2: Мы подносим к куску сахара зажжённую спичку. Сахар плавится, но не горит.
-
Опыт 3: Мы насыпаем на негорючую поверхность щепотку мелкой сахарной пудры и подносим к ней пламя. Происходит вспышка!
Проанализируем: Почему сахар сгорел только в последнем опыте?
Основные условия возникновения реакций:
-
Соприкосновение веществ (контакт реагентов). Молекулы реагирующих веществ должны встретиться. В опыте с сахаром пудра имеет огромную площадь соприкосновения с кислородом воздуха по сравнению с куском.
-
Нагревание до определённой температуры. Многие реакции начинаются только при нагревании, которое «запускает» процесс. Для сахарной пудры потребовался лишь кратковременный нагрев от пламени.
-
Измельчение веществ. Измельчение увеличивает площадь поверхности соприкосновения, что ускоряет или делает возможной реакцию (как с сахарной пудрой).
Интересный факт: Некоторые реакции требуют особых условий, например, наличия катализаторов — веществ, ускоряющих реакцию, но не входящих в состав продуктов. Без катализатора в автомобиле вредные выхлопные газы не превратились бы в менее опасные вещества.
3. Анализ: как подтвердить, что реакция прошла?
Теперь, зная признаки и условия, вы можете выступать в роли юного химика-исследователя. Ваша задача — проанализировать описание опыта и сделать вывод.
Практикум
Задание: По описанию определите, произошла ли химическая реакция. Если да, то укажите признак(и), который(е) это подтверждают(ет).
-
В пробирку с бесцветным раствором гидроксида натрия (NaOH) добавили несколько капель фенолфталеина. Раствор стал малиновым.
-
Ваш вывод: Да, реакция произошла. Признак: изменение цвета.
-
-
В стакан с раствором уксусной кислоты положили кусочек мела (CaCO₃). Сразу началось бурное выделение пузырьков газа.
-
Ваш вывод: Да, реакция произошла. Признаки: выделение газа.
-
-
Железный гвоздь опустили в голубой раствор медного купороса (CuSO₄). Через некоторое время гвоздь покрылся рыхлым красным налетом, а раствор позеленел.
-
Ваш вывод: Да, реакция произошла. Признаки: изменение цвета, образование осадка (красный налет — это медь).
-
-
Лёд, вынутый из морозильника, положили в стакан. Через время лёд растаял, образовав воду.
-
Ваш вывод: Нет, химическая реакция не произошла. Это физическое явление (плавление), так как состав вещества (H₂O) не изменился.
-
Выводы по уроку:
-
О протекании химической реакции судят по внешним признакам: выделению газа, образованию осадка, изменению цвета, выделению или поглощению тепла, появлению запаха.
-
Для начала большинства реакций необходимы условия: соприкосновение веществ, нагревание, измельчение.
-
Наблюдая за признаками и зная условия, мы можем делать обоснованные выводы о том, произошло ли химическое превращение.
Проверьте себя:
-
Перечислите все известные вам признаки химических реакций.
-
Почему костёр не разгорится, если не использовать растопку (мелкие щепки, бумагу)?
-
Приведите по два примера из жизни для трёх разных признаков химических реакций.