Алгебра, полный курс для 11 класса
Тема урока: Степенная функция, её свойства и график.
Тип урока: Урок изучения нового материала (урок-исследование).
Цели урока:
-
Предметные: Сформировать понятие степенной функции, систематизировать знания о различных видах степенных функций в зависимости от показателя степени. Научиться описывать свойства и строить графики.
-
Метапредметные: Развивать навыки сравнительного анализа, классификации, умения обобщать и делать выводы на основе наблюдений.
-
Личностные: Формировать научное мировоззрение через понимание влияния параметра (показателя степени) на вид функции.
Планируемые результаты:
-
Знать: Определение степенной функции, как показатель степени влияет на область определения, множество значений, четность/нечетность, форму графика.
-
Уметь: Определять свойства функции по значению показателя, строить эскизы графиков.
4. Случай 2: r = − n r=−n — целое отрицательное ( y = x − n = 1 x n y=x −n = x n 1 )
Примеры: , .
-
Если — четное ():
-
Область определения: (все числа, кроме 0).
-
Четность/нечетность: Функция четная ().
-
Область значений: (так как дробь положительна).
-
Поведение: График состоит из двух ветвей, симметричных относительно оси , расположенных в I и II четвертях.
-
Пример: .
-
-
Если — нечетное ():
-
Область определения: .
-
Четность/нечетность: Функция нечетная ().
-
Область значений: .
-
Поведение: График — гипербола, ветви которой расположены в I и III четвертях (для ).
-
Пример: , .
-