Тема урока: Показательная функция, её свойства и график.
Тип урока: Урок изучения нового материала (урок-исследование).
Цели урока:
-
Предметные: Сформировать понятие показательной функции, изучить её свойства в зависимости от основания. Научиться строить графики показательной функции и описывать их свойства.
-
Метапредметные: Развивать навыки исследовательской работы, умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы на основе наблюдений за поведением графиков.
-
Личностные: Формировать представление о математических моделях реальных процессов (рост популяции, радиоактивный распад), развивать познавательный интерес.
Планируемые результаты:
-
Знать: Определение показательной функции, её свойства (область определения, область значений, монотонность), особенности графика при и .
-
Уметь: Определять характер монотонности по основанию, строить эскизы графиков, сравнивать числа, используя свойства функции.
2. Определение показательной функции
Определение: Показательной функцией называется функция вида , где — заданное число, .
Пояснения к условиям:
-
Почему ? Если основание отрицательное (например, ), то функция определена не для всех . Например, не существует в действительных числах. Чтобы избежать разрывов и неопределенностей, берут положительное основание.
-
Почему ? Если , то для любого . Это постоянная функция (прямая ), которая не представляет интереса с точки зрения изучения свойств показательной функции (она не возрастает и не убывает).