Тема урока: Итоговое повторение. Обобщение и систематизация знаний.
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний (урок-рефлексия).
Цели урока:
-
Предметные: Обобщить и систематизировать знания по ключевым разделам курса алгебры и начал математического анализа: функции и их свойства, производная и первообразная, показательные, логарифмические, иррациональные уравнения и неравенства, элементы комбинаторики и теории вероятностей.
-
Метапредметные: Развивать умения устанавливать межпредметные и внутрипредметные связи, классифицировать задачи по методам решения, структурировать знания.
-
Личностные: Формировать целостное представление о структуре курса математики, понимание его логики, подготовку к итоговой аттестации, развитие рефлексивных навыков.
Планируемые результаты:
-
Знать: Основные понятия, определения, теоремы и формулы курса.
-
Уметь: Видеть связь между разделами, выбирать адекватный метод решения задачи, применять изученные алгоритмы.
3. Практикум по решению задач
Класс делится на 4 группы. Каждая группа получает карточку с задачей и готовит решение у доски.
Группа 1 (Уравнения): Решить уравнение .
Подсказка: Использовать свойство суммы логарифмов и учесть ОДЗ.
Решение: ОДЗ: . => => => . С учетом ОДЗ: .
Группа 2 (Неравенства): Решить неравенство .
Решение: . Основание , знак меняем: => .
Группа 3 (Производная и касательная): Найти угловой коэффициент касательной к графику функции в точке .
Решение: , . Угловой коэффициент равен 4.
Группа 4 (Комбинаторика): Сколькими способами можно выбрать 3 делегатов из 10 человек?
Решение: Порядок не важен, сочетания: .