1. Организационный момент и актуализация знаний

Приветствие. Проверка готовности.

Повторение (фронтальный опрос):

  1. Решите уравнение: 2x=8. (x=3)

  2. Решите уравнение: 3x=19. (x=2)

  3. Решите уравнение: 5x=7.
    Проблема: Мы не можем представить 7 как степень 5 с "красивым" показателем. Ответ — иррациональное число. Но как его записать точно?

Мотивация:
Математики придумали специальную запись для решения такой проблемы. Эта запись называется логарифм. Сегодня мы научимся "читать" и вычислять логарифмы, а также узнаем их свойства, которые позволят нам упрощать сложные выражения.