Требуемые условия завершения
Тип урока: Урок «открытия» нового знания.
Цели урока:
-
Предметные: Сформировать понятие о стереометрии как разделе геометрии; ввести основные фигуры в пространстве (точка, прямая, плоскость); научить обозначать и изображать их на чертеже; показать необходимость введения новых аксиом.
-
Метапредметные: Развивать пространственное воображение, умение анализировать форму реальных предметов, сравнивать планиметрию и стереометрию.
-
Личностные: Формировать интерес к изучению свойств окружающего пространства, мотивацию к решению практических задач.
4. Примеры пространственных фигур в окружающем мире
-
Куб — коробка, здание-«стакан», игральный кубик, блок пенопласта.
-
Прямоугольный параллелепипед — кирпич, системный блок компьютера, шкаф, комната.
-
Пирамида — египетские пирамиды, крыша дома (четырехскатная), айсберг, конусообразная гора (если строго — конус, но пирамида с гранями).
-
Сфера (шар) — мяч, глобус, планета, яблоко, капля воды (в невесомости).
Практический пример: Найдите в классе предмет, который является моделью плоскости (стена, пол, потолок — но помним, что они ограничены, а настоящая плоскость — бесконечна).