Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Цели урока:
-
Предметные: Сформулировать определение угла между прямой и плоскостью; ввести понятие двугранного угла и его линейного угла; научиться находить эти углы в простейших конфигурациях (куб, пирамида).
-
Метапредметные: Развивать пространственное воображение, умение «увидеть» проекцию прямой на плоскость и линейный угол двугранного угла на чертеже.
-
Личностные: Показать практическую значимость данных углов в архитектуре, строительстве (уклон крыши, угол наклона лестницы), технике.
4. Линейный угол двугранного угла
Чтобы измерить двугранный угол, нужно построить его линейный угол.
Определение: Линейным углом двугранного угла называется угол, сторонами которого являются лучи, проведённые в гранях двугранного угла перпендикулярно его ребру из одной точки на ребре.
Построение линейного угла:
-
На ребре двугранного угла выбираем произвольную точку .
-
В грани проводим луч .
-
В грани проводим луч .
-
Угол — линейный угол двугранного угла.
Важное свойство: Величина линейного угла не зависит от выбора точки на ребре (все такие углы равны, так как их стороны сонаправлены).
Градусная мера двугранного угла — это градусная мера его линейного угла. Возможные значения: от до .
Примеры в пространственных фигурах:
-
В кубе: двугранный угол между гранями и . Ребро — . Линейный угол — (куб — прямой угол).
-
В правильной четырёхугольной пирамиде: угол между боковой гранью и основанием. Ребро — сторона основания . Линейный угол строится как угол между апофемой (высотой боковой грани) и её проекцией на основание (радиусом вписанной окружности).
Пример из жизни:
-
Угол между полом и стеной ( ).
-
Угол между двумя скатами крыши (острый или тупой).
-
Раскрытая книга (угол между страницами).