Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Цели урока:
-
Предметные: Сформулировать определение перпендикулярных плоскостей; доказать признак перпендикулярности плоскостей; изучить свойства перпендикулярных плоскостей; дать определение прямоугольного параллелепипеда, доказать теорему о квадрате его диагонали.
-
Метапредметные: Развивать умение применять аналогию (перпендикулярность прямых → перпендикулярность плоскостей), пространственное воображение, навыки доказательных рассуждений.
-
Личностные: Показать практическую значимость перпендикулярности плоскостей в строительстве, архитектуре, дизайне (вертикальность стен, параллельность пола и потолка).
4. Свойства перпендикулярных плоскостей
Свойство 1: Если две плоскости перпендикулярны, то прямая, лежащая в одной из них и перпендикулярная линии их пересечения, перпендикулярна другой плоскости.
Формулировка: , , , ⇒ .
Применение: Это свойство часто используется при доказательствах и построениях.
Свойство 2: Если две плоскости перпендикулярны и через точку одной из них проведена прямая, перпендикулярная другой плоскости, то эта прямая лежит в первой плоскости.
Формулировка: , , , ⇒ .