Класс: 9
Предмет: алгебра
Тема урока: Системы неравенств с одной переменной
Тип урока: урок изучения нового материала
Цель урока: сформировать у учащихся понятие системы неравенств с одной переменной, научить решать системы линейных и квадратных неравенств, различать систему и совокупность неравенств.
Планируемые результаты:
-
Знать определение системы неравенств и её решения
-
Понимать принцип пересечения решений
-
Уметь решать системы, содержащие линейные и квадратные неравенства
-
Различать понятия системы и совокупности неравенств
4. Понятие совокупности неравенств
Что такое совокупность?
В отличие от системы, где нужно выполнение всех условий одновременно, в совокупности требуется выполнение хотя бы одного из условий.
Определение: Совокупностью неравенств называется несколько неравенств, объединённых квадратной скобкой, для которых требуется найти все значения переменной, удовлетворяющие хотя бы одному из неравенств совокупности.
Обозначение:
(читается: "совокупность неравенств")
Различие между системой и совокупностью
| Признак | Система | Совокупность |
|---|---|---|
| Обозначение | Фигурная скобка { |
Квадратная скобка [ |
| Смысл | И то, и другое (И) | Или то, или другое (ИЛИ) |
| Логическая связка | AND (∧) — конъюнкция | OR (∨) — дизъюнкция |
| Множество решений | Пересечение множеств | Объединение множеств |
| Пример | { x > 2, x < 5 } |
[ x < 0, x > 3 ] |
Пример 8: Система vs Совокупность
Рассмотрим два похожих выражения:
-
Система:
Нужно, чтобы был одновременно больше 0 и меньше 2. Решение:
-
Совокупность:
Нужно, чтобы был больше 0 или меньше 2. Этому условию удовлетворяют вообще все числа, кроме, может быть, каких-то? Проверим:
-
Если : — верно, значит, подходит.
-
Если : — верно, значит, подходит.
-
Любое число удовлетворяет либо первому, либо второму (а многие — обоим). Решение: вся числовая прямая .
-
Пример 9: Решение совокупности неравенств
Решить совокупность:
Решение:
-
Решаем первое неравенство:
Решение: -
Решаем второе неравенство:
Решение: -
Находим объединение решений:
-
Первое:
-
Второе:
Объединение:
(Проверяем: числа от -2 до -1 входят из первого, числа от -1 и дальше входят из второго)
-
-
Ответ: