Класс: 9
Предмет: алгебра
Тема урока: Метод алгебраического сложения
Тип урока: урок изучения нового материала
Цель урока: сформировать у учащихся умение решать системы двух линейных уравнений с двумя переменными методом алгебраического сложения.
Планируемые результаты:
-
Знать теоретическую основу метода (почленное сложение/вычитание уравнений)
-
Уметь применять алгоритм метода алгебраического сложения
-
Понимать, как интерпретировать особые случаи (тождество, противоречие)
7. Итоги урока
Главные выводы:
-
Метод алгебраического сложения основан на свойстве почленного сложения (вычитания) верных равенств.
-
Алгоритм метода: уравнять коэффициенты при одной переменной → сложить или вычесть уравнения → решить полученное линейное уравнение → найти вторую переменную.
-
Возможны три случая:
-
Единственное решение (получили , )
-
Бесконечно много решений (получили тождество )
-
Нет решений (получили противоречие , )
-
-
Метод сложения особенно эффективен, когда коэффициенты при переменных легко сделать противоположными.
Блок-схема метода:
Начало ↓ Привести уравнения к виду ax + by = c ↓ Выбрать переменную для исключения ↓ Умножить уравнения на числа, чтобы коэффициенты при этой переменной стали противоположными ↓ Сложить (или вычесть) уравнения почленно ↓ Получено уравнение с одной переменной ↓ Решить линейное уравнение → найти первую переменную ↓ Подставить в любое исходное уравнение → найти вторую переменную ↓ Записать ответ (или указать особый случай) ↓ Конец